sobota, 12 maja 2018

Seplenienie międzyzębowe (sygmatyzm interdentalny) - Świat Mojego Dziecka

Seplenienie międzyzębowe (sygmatyzm interdentalny) - Świat Mojego Dziecka

Najczęściej seplenienie kojarzone jest z niewymawianiem głosek [š]/[ž] (sz, ż). Skąd zatem jeszcze określenie „międzyzębowe” i co ono oznacza? Jakie są przyczyny i jakie konsekwencje takiej wymowy? Rodzajów sygmatyzmu, czyli potocznie seplenienia, szeplenienia lub siakania, jest wiele — więcej niż w mowie potocznej oddano. To bodajże najczęstsza wada wymowy spośród diagnozowanych, a dotyczy ona głosek: …

piątek, 11 maja 2018

Grupowanie przedmiotów — codzienna nauka przez zabawę

Grupowanie przedmiotów — codzienna nauka przez zabawę

Grupowanie przedmiotów i zjawisk (inaczej: klasyfikacja) znacznie wpływa na kształtowanie pojęć zarówno u dzieci, jak i dorosłych. Pozwala lepiej zrozumieć i porządkować świat, a także wspiera swobodną komunikację z innymi poprzez używanie tych samych pojęć opisujących rzeczywistość. Umiejętności grupowania i ...

środa, 9 maja 2018

Napisane dla Świat Mojego Dziecka - Dlaczego dziecko się jąka?

Niepłynność mowy, czyli dlaczego dziecko się jąka?

Jąkanie jest przypadłością występującą na całym świecie, we wszystkich grupach kulturowych, religijnych i społeczno-ekonomicznych. Przejawia się zaburzeniami płynności mowy w skutek mimowolnych skurczów mięśni narządów mownych. To bardzo złożone zjawisko, którego jednoznacznych przyczyn nie odkryto, chociaż wielu specjalistów próbowało. Można jedynie wymienić czynniki wpływających na jąkanie zarówno w jego początkowej fazie, jak i w dalszym przebiegu tej przypadłości. U każdego dziecka z niepłynnością mowy występuje indywidualna kombinacja tych czynników, które warunkują to, dlaczego dziecko się jąka.
 

wtorek, 13 lutego 2018

Zabawy logopedyczne dla grupy z motywem śniegu

Oto moja kolejna aranżacja na zajęcia grupowe dla przedszkolaków, w oparciu o materiały opublikowane w magazynie Bliżej Przedszkola. Ćwiczenia tworzą tematyczną całość, ale na potrzeby różnych grup wykorzystuję wybrane z pakietu zabawy, biorąc pod uwagę możliwości rozwojowe dzieci.



sobota, 10 lutego 2018

"Czy moje dziecko mówi poprawnie", Katarzyna Wnukowska - recenzja

Poradnik logopedyczny Katarzyny Wnukowskiej to przystępna pozycja dla rodziców zaniepokojonych rozwojem mowy swego dziecka.
Książeczka nie jest obszerna, zaledwie 70 stron tekstu uporządkowanego w przejrzysty sposób. Znajdują się w niej odpowiedzi na wiele istotnych pytań, np.:

niedziela, 7 stycznia 2018

Zimowe ćwiczenia logopedyczne w krainie pingwinów

Poszukując inspiracji na grupowe zajęcia w przedszkolu, natrafiłam na dwa wierszyki opublikowane w magazynie Bliżej Przedszkola. Oto moja szybka aranżacja i rozbudowa na zimowe zajęcia dla grupki przedszkolnej.

Wiek: od 3 do 6 lat